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            学院各教师也踊跃发言,在人才引进、人员结构优化、科研团队建设、学术交流、学科基础研究、科学项目申报、校企合作、实验室建设及使用等方面提出了很好的建议(学院新闻主编:曾令梅)  Autumn-theHarvestSeason  Theautumn,withitsripeningfruits,andwavingharvest,isnowwithus.Weseeoneveryhandtheresultsofthefarmer’stoilandforecastinthespringtime.Thenitwasthathebrokeupthesoil,sowedtheseed,prunedhistrees,andguardedthetenderplants.Nowweseetheripeningcrops.Thetreesarebendingwithgoldenfruit,andabundancerewardsfarmer’stoil.  Butsupposeinspringthefarmerhadleftthesoilunturned,theseedunsown,thetreesuntrimmed,andeverythingneglected,whatwouldnowbetheresult?Weshouldseenothingbutbarrenfields,overrunwithweedsandbiers;andthefarmerwouldfeelthatawinterofwantanddistressisbeforehim.  Andletusrememberthattheautumnoflifewillcomeonapace;andthatwhatwenowsow,weshallthenreap.Ifwewouldreapanabundantharvest,andgatherpreciousfruit,andsecureanautumnofplentyprosperity,wemustnow,inthespringtimeoflife,bediligentandcarefulinthecultivationofourhearts.Wemustformonlythosehabitswhichwillproducegoodfruits.Ouractsmustbenoble,ourthoughtsandourwordsmustbepure,andourfeelingsmustbekind.Aswenowsow,weshallthenreap.Ifwe“sowtothewind,weshallreapthewhirlwind”.  伴着成熟的果实和翻腾的谷浪,秋天来到了我们身旁从每一位农民的手上,我们看到了辛勤劳作的成果和春天期望的实现 缪超 摄  中新网昆明11月30日电(缪超)全国设计“大师奖”历届获奖作品集锦展30日在云南艺术学院开展主办方称,此举旨在促进少数民族地区文创产业发展,推进设计教育不断创新  云南是中国少数民族种数最多、少数民族自治州县最多的省份,有25个世居少数民族、29个民族自治县近年来,云南应依托其丰富而独特的民族文化资源,深入挖掘民族、历史文化资源的经济社会价值,打造出一批优秀的云南文化品牌,文化创意产业逐渐走向成熟  图为全国设计“大师奖”历届获奖作品集锦展现场

            黄弢副书记要求,全体师生党员要准确把握“两学一做”学习教育的主要内容,学党章党规、学系列讲话、做合格党员各基层党组织要做好宣传发动,制定学习计划,明确学习要求,精心组织实施;要落实完善各项制度,建设服务型党支部,讲好高质量的党课,开好专题组织生活会,认真开展民主评议党员,把学习教育融入学院改革发展稳定的大局,引导广大党员立足岗位作贡献他指出,“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要创新和具体实践,是强化理论武装、加强思想建设和组织建设的重要举措,是担当推动我院改革发展历史使命的迫切需要梁书记强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做要准确把握学习教育的目标要求,聚焦学习教育的内容,有效把握方法措施,切实把思想和行动统一到上级党组织的部署和要求上来;要强化组织领导,层层落实责任,坚持领导带头,做到以上率下,突出基层组织作用,强化经常教育,以学习教育的成果推动全年重大任务贯彻落实他还深入剖析了党员队伍、基层党组织、中层以上党员干部和基层党组织书记要着力解决的突出问题,要求列出问题清单及具体表现,逐一对照查摆、自觉整改落实广东省教育厅原副厅长魏中林教授,学校副校长李才、副校长王彦斌,各专题组主要成员参加了会议本次会议由质量监控中心副主任邱林润主持会上,专项研究工作负责人邱林润结合魏教授发表在《高教探索》的文章,面向2035的一流应用型本科教育发展”和魏教授在学校作的题为“应用型本科若干问题与高水平应用型大学建设”报告,介绍了专项研究工作的基本情况,提出以落实“八项任务”作为高水平应用型大学建设的重要抓手,建设一流本科;以研究“八项任务”作为品牌、特色打造的重要支点,打造“广科模式”的工作目标八个团队的负责人从各专题的研究背景、研究内容、研究进展、预期成果四个方面进行汇报与交流,魏教授针对每个专题的研究内涵进行精准把脉,提出明确的方向和具体的要求随后,李才副校长对专项研究工作发表了意见,他梳理了八项研究工作的逻辑关系,提出“从理论-到实践-再到理论”的研究思路,要求各专题组认真做好研究计划,研读文献资料,系统地推进研究工作,在实践中,不断总结、凝练,逐渐形成具有自身特色的广科方案

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